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| 重力加速度g值的教学探讨 | |
| 引用本文： | 耿以谦.重力加速度g值的教学探讨[J].技术物理教学,1999(4). |
| 作者姓名： | 耿以谦 |
| 作者单位： | 云南省国防工业学校!昆明650222 |
| 摘 要： | 重力加速度在物理教学中是一个重要的力学概念，但在中学教学中是逐步使学生加深认识的．初中是这样提出的：质量为１ｋｇ物体的重量是９．８Ｎ，因此ｇ＝９．８Ｎ／ｋｇ．这一等式暗示了ｇ是重量和质量的比值，并没有明确ｇ是一个什么物理量，当然也没有引出加速度这个概念．高中教材在直线运动的自由落体一节中才明确指出ｇ是重力加速度．于是ｇ就作为描述在落体运动中速度改变快慢的一个物理量而出现．由实验测出ｇ值约为９．８ｍ／ｓ２．是矢量，方向始终竖直向下．这样ｇ既具有一般加速度共性的一面，又有其个性一面．在牛顿第二定律之… |
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