《构建自主开放式珠心算教学模式的研究》结题报告 |
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引用本文: | 钱志平,方纪敏.《构建自主开放式珠心算教学模式的研究》结题报告[J].珠算与珠心算,2008(5). |
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作者姓名: | 钱志平 方纪敏 |
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作者单位: | [1]江苏省镇江市丹徒区教育局教研室 [2]江苏省镇江市丹徒区西麓中心小学 |
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摘 要: | 一、课题研究的背景
全国第八次课程改革已经影响到学校教育的方方面面,从办学思想、教育观念、课堂教学到教育环境、教学方式、学习方式、学习心理等等,都正经历着一场变革。教学方面更强调树立大教育观,拓宽教学渠道,延展学习空间,提高学习的效率,激发学习的热情。显然教育是在于思想、知识、心理、品格、身体等各方面素质的发展、发掘和培养,而不是单纯追求知识的数量增加。在珠心算教学这片天地里,也正接受着这次洗礼,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生自主、生动、活泼的发展已成为当前广大珠心算教师的共识。
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关 键 词: | 珠心算教学 学生自主 结题报告 教学模式 开放式 学习方式 学校教育 教学方式 |
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