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| 物理练习有效设计及其策略 | |
| 引用本文： | 蔡希祥.物理练习有效设计及其策略[J].物理通报,2009(11):27-30. |
| 作者姓名： | 蔡希祥 |
| 作者单位： | 瑞安市第四中学,浙江,瑞安,325206 |
| 摘 要： | 1 引言
物理练习是实际物理问题、物理现象的科学简化、科学抽象和理想化的模型，它借助于文字语言把物理情境和想要思考的问题展现给学生，使学生在比较短的时间内迅速而有效地学会运用物理知识，并在应用中形成技能，而技能的形成又为进一步顺利掌握知识和运用知识创造条件． |
| 关 键 词： | 物理练习 有效设计 科学抽象 物理知识 物理问题 物理现象 物理情境 文字语言 |
Design and Strategy of Effective Physics Exercise |
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| Authors: | Cai Xixiang |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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