高职院校人文素质教育困境及对策研究 |
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引用本文: | 朱美静,张玉萍.高职院校人文素质教育困境及对策研究[J].科技信息,2010(10):74-74,76. |
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作者姓名: | 朱美静 张玉萍 |
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作者单位: | 中国环境管理干部学院 |
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摘 要: | 人文素质教育旨在教育和启发人们做一个真正的人,做一个智慧的人,做一个有修养的人,这也是教育的终极目的。高职院校注重人文素质教育有助于提升学生的人文精神境界,培养学生的社会责任感,形成学生健全的人格是高职院校加强人文素质教育的主要途径,而摆正专业教育与人文素质教育的关系;创设积极、健康的校园人文环境;加强人文课程的开设;注重在专业教学中渗透人文素质教育。
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关 键 词: | 高职院校 人文素质 教育 现状 对策 |
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