|
|||||
|
|
| 以知识为载体,培养学生以问题为导向的思维方式:平面简谐波函数推导 | |
| 引用本文： | 韩向刚.以知识为载体,培养学生以问题为导向的思维方式:平面简谐波函数推导[J].物理与工程,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 韩向刚 |
| 作者单位： | 内蒙古科技大学数理学院; |
| 摘 要： | 大学物理是理工科学生的必修基础课.教学过程中,在传授知识的同时,还要注重学生思维方式和解决问题能力的培养.本文以平面简谐波函数的推导为例,探讨了以知识讲授为媒介,如何培养学生提出问题、分析问题和解决问题的思维方式. |
| 关 键 词： | 知识 问题 思维 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |