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医用物理学微课程案例设计
引用本文:刘海兰,倪忠强,吴天刚,王祖源,武荷岚.医用物理学微课程案例设计[J].物理与工程,2014(Z1).
作者姓名:刘海兰  倪忠强  吴天刚  王祖源  武荷岚
作者单位:同济大学物理科学与工程学院;
摘    要:基于物理资源及大学物理精品资源共享课程建设这个平台,依托于大学物理微课程模式探索和实践的机遇,结合医用物理学的课程特点,开展医用物理学微课程的设计和开发.旨在引导学生借助于网站和移动公共平台进行随时随地的学习,从而激发学生的学习兴趣,促进对物理概念和规律的理解,增强分析和解决问题的能力.本文将重点介绍人体脊柱受力分析微课程案例设计.

关 键 词:微课程  医用物理学  案例设计
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