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| 高中代数第一册第一章概念教学的几点作法 | |
| 作者姓名： | 谢定坤 |
| 作者单位： | 岳阳化工总厂第一中学 |
| 摘 要： | 我对高一数学概念的教学,主要是抓住学生心理,通过引导学生分析和理解概念,系统归纳概念等环节进行教学。一、抓住学生的好奇心理,克服畏难情绪,引导学生从旧知中发现新观念。刚进高一的新生,第一次翻开高中数学课本,自有一种好奇感.而当看到集合呀,函数呀等众多的新概念和陌生的数学符号时,不免产生畏难情绪.抓住学生的这种矛盾心理,我采用开发最近发现区的教学方法,引导学生从 |
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