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| 《数系的扩充和复数的概念》教学设计 | |
| 引用本文： | 江春莲,刘芸.《数系的扩充和复数的概念》教学设计[J].中学数学,2011(7). |
| 作者姓名： | 江春莲 刘芸 |
| 作者单位： | 1. 澳门大学教育学院 2. 湖北大学数学与计算机科学学院,430062 |
| 摘 要： | 几日前,给学生教授<初等代数研究>时,要求学生试着编写<数系的扩充和复数的概念>一节的教案并进行试教,学生的教学让笔者回忆起中学时学习该节内容的体会,总的印象是零零散散,很多东西需要去死记,在此想用三个问题来探讨该节课的教学设计. |
| 关 键 词： | 教学设计 学生 三个问题 概念 扩充 几何意义 初等代数研究 一元二次方程 复数集 实数系 |
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