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只有"放"得充分才能"收"得有效——"平面向量的几何意义及应用"复习课简录及思考
作者姓名:江建国  赵曙
作者单位:1. 浙江省丽水学院附属高级中学,323000
2. 浙江省温州中学,325014
摘    要:1背景"携手丽水"浙江省特级教师送教活动于2010年10月11日在丽水中学正式启动,11位特级教师同时莅临丽水,为丽水的同行奉上了精彩的11堂课.笔者有幸参与了高三数学复习课的听课、评课活动,切身感受到与会教师的热情与期盼.研讨会上,大家一致认为特级教师的课堂彰显了以人为本的教育理念,凸显了"发展学生数学思维"的学科本质,起点低、立意高、讲有效,为让更多同行能够分享活动成果,择其一课(温州中学特级教师马玉斌执教),简录教学过程如下,并附上个人的一点思考,不当之处请予指正.

关 键 词:向量  数学复习课  特级教师  引导学生  浙江省  思考  解法  几何意义  五个问题  教学过程  
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