只有"放"得充分才能"收"得有效——"平面向量的几何意义及应用"复习课简录及思考 |
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作者姓名: | 江建国 赵曙 |
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作者单位: | 1. 浙江省丽水学院附属高级中学,323000 2. 浙江省温州中学,325014 |
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摘 要: | 1背景"携手丽水"浙江省特级教师送教活动于2010年10月11日在丽水中学正式启动,11位特级教师同时莅临丽水,为丽水的同行奉上了精彩的11堂课.笔者有幸参与了高三数学复习课的听课、评课活动,切身感受到与会教师的热情与期盼.研讨会上,大家一致认为特级教师的课堂彰显了以人为本的教育理念,凸显了"发展学生数学思维"的学科本质,起点低、立意高、讲有效,为让更多同行能够分享活动成果,择其一课(温州中学特级教师马玉斌执教),简录教学过程如下,并附上个人的一点思考,不当之处请予指正.
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关 键 词: | 向量 数学复习课 特级教师 引导学生 浙江省 思考 解法 几何意义 五个问题 教学过程 |
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