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| 数学课堂须激发学生的"四种欲望" | |
| 引用本文： | 张晓庆,黄安成.数学课堂须激发学生的"四种欲望"[J].中学数学,2011(7). |
| 作者姓名： | 张晓庆 黄安成 |
| 作者单位： | 1. 徐州师范大学附中,221008 2. 江苏省睢宁高级中学(南区),221200 |
| 摘 要： | 人皆有"七情六欲",而"欲"又有"善、恶"之分.高中生最迫切的欲望就是"升学",应该说这是一种"善欲",但其功利色彩太强.能否有功利色彩较弱的"善欲"呢?有!那就是本文将要论述的,数学课堂须激发的学生的"四种欲望":求知欲、探索欲、创新欲、表现欲. |
| 关 键 词： | 求知欲 数学教师 学生 数学课堂 表现欲 教学论坛 欲望 激发 探索欲 积极探索 |
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