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教学研究的基石,课堂教学的源泉——浅论教材在教学中的作用
作者姓名:沈新权  邵毓君
作者单位:1. 浙江省嘉兴市第一中学,314050
2. 浙江省嘉兴一中实验学校,314050
摘    要:1引言章建跃先生在<中学数学课改十个论题>里面谈到:"从大量的课堂观察中发现,脱离课本进行教学的现象很普遍,这是令人担忧的.调研表明,出现脱离课本进行教学的原因主要有:第一,许多教师认为教材内容'简单',不足以应付高考;第二,误解本次课改提倡的'不是教教材,而是用教材教',要'创造性地使用教材'的真正意图;第三,许多教师不善于或不愿意花大力气研究教材;第四,有的教师认为,'只有讲课本以外的东西才能显示自己的水平'"[1].

关 键 词:数学课堂教学  数学知识  教材编写  教师  引导学生  课程标准  等差数列  学生学习  不等式  教学研究  
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