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品味多元数学问题的处理策略
引用本文:
严海平.品味多元数学问题的处理策略[J].数学通讯,2009(11):44-45.
作者姓名:
严海平
作者单位:
湖北省武汉市关山中学,430074
摘 要:
多元数学问题是高中数学中常见的较难处理的问题,因含有多个变元,在处理时难以把握元与元之间的关系,或选择解题的切人点不恰当导致计算量大,思维混乱.以下浅谈多元数学问题的几种处理方法.
关 键 词:
数学问题
品味
高中数学
计算量
解题
思维
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