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朗读在提升大学英语教学效果中的应用
引用本文:王丽.朗读在提升大学英语教学效果中的应用[J].科技信息,2010(28):I0178-I0179.
作者姓名:王丽
作者单位:东北财经大学国际商务外语学院
摘    要:朗读是一种集口语训练、语感培养、语言输入和语言输出四大功能于一体的一种简单、有效的语言学习方法,但却常常被广大英语学习者所忽略。在大学英语教学过程中,英语教师应引入有效地朗读训练策略,帮助学生掌握正确的朗读方法、养成良好的朗读习惯,并引导学生将朗读与背诵和复述结合起来,切实地帮助他们提高英语语言应用能力。

关 键 词:大学英语教学  朗读训练  语言输入  语言输出
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