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| “正多边形和圆”教案一例 | |
| 引用本文： | 霍祝华.“正多边形和圆”教案一例[J].中学数学,1984(3). |
| 作者姓名： | 霍祝华 |
| 作者单位： | 黄冈中学 |
| 摘 要： | 课题:正多边边知圆教学目的: (1)在正确理解正多边形的定义基础上,掌握圆内接和外切正多边形定理及其证明方法。 (2)通过本课定理教学过程中的启发和诱导,培养学生的观察能力和逻辑推理能力。教学过程: 一、讲解定义 1.阅读课文:今天的教学内容是正多边形和圆。什么叫做正多边形呢?〔要求同学通过阅读课本(P_(52)-P_(53)顺5行)来回答。〕 2.提问:(1)什么叫做正多边形?(学 |
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