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特殊与一般思想在初中数学解题中的应用
作者姓名:
徐岩
作者单位:
哈尔滨师范大学教师教育学院
摘 要:
从特殊到一般,再从一般到特殊,是认识事物的一般规律,这一规律在数学的认识活动中有着重要的应用.特殊与一般思想是初中数学重要的思想方法之一,本文中旨在通过举例探讨“特殊与一般”思想在解题中的应用策略.
关 键 词:
特殊与一般
初中数学
解题
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