逆向思维、出其不意:反证法在初中数学解题中的应用 |
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引用本文: | 翟悦涵.逆向思维、出其不意:反证法在初中数学解题中的应用[J].中学数学,2023(24):68-70. |
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作者姓名: | 翟悦涵 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学教师教育学院 |
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摘 要: | 问题堪称数学学科的“心脏”.解决问题是学习的最终归宿,同时解决问题更能促进数学知识的创新应用,这对初中生的数学思维提出了更高的要求.但在解题实践中,学生常常受到思维灵敏度不够的限制,致使其面对数学问题无从下手,甚至因“数学难学”而产生了退缩的现象.本论文就聚焦于此,分析了初中生在解题中面临的思维障碍,并提出了针对性的疏通路径,旨在训练初中生的数学解题思维.
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关 键 词: | 初中数学 逆向思维 反证法 解题能力 |
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