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“测不准原理”的多课程融合教学实践
引用本文:
马飞,宋云涛,马召翔,刘祎,张帆.“测不准原理”的多课程融合教学实践[J].数学学习,2024(1):81-84.
作者姓名:
马飞
宋云涛
马召翔
刘祎
张帆
作者单位:
1. 北京化工大学信息科学与技术学院;2. 中国消防救援学院
摘 要:
本文使用相同的数学方法对多个课程中测不准原理进行推导证明,并着重分析和比较了多个测不准原理研究对象、物理意义的区别与联系.
关 键 词:
测不准原理
信号与系统
雷达系统原理
矢量空间方法
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