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珠心算课堂教学中“度”的把握是大面积提高教学效率的关键
引用本文:于淑清,曹哲植,李春英,唐永巨.珠心算课堂教学中“度”的把握是大面积提高教学效率的关键[J].黑龙江珠算,2000(2):23-25.
作者姓名:于淑清  曹哲植  李春英  唐永巨
摘    要:

关 键 词:珠心算课堂教学  素质教育  思维品质  儿童
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