对化学教育和教学改革的启示——《化学家想知道什么》一文读后感 |
| |
作者姓名: | 宋心琦 |
| |
作者单位: | 清华大学化学系,北京,100084 |
| |
摘 要: | 1什么是化学学科的大问题世界著名学术期刊Nature的顾问编委PhilipBall在对多位世界著名化学家就什么是化学学科的大问题进行专题访谈后,撰写了题为“化学家想知道什么(What chemists wantto know)”的专论。设问的中心议题是:就绝大多数科学技术领域而言,化学已经成为具有关键作用的学科之一,是否意味着它仅仅是服务于一切需要借助于化学的科学技术的“工具”之一?学科本身是否还存在着某些重要问题有待于继续深入和突破?该文发表在2006年8月3日出版的《自然》(Nature,2006,442(7102):500—502)上。
|
关 键 词: | 化学家 教学改革 化学教育 化学学科 科学技术 学术期刊 《自然》 世界 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《大学化学》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《大学化学》下载全文 |
|