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| 一节动态生成的习题探究课 | |
| 作者姓名： | 金晖 孙伟奇 |
| 作者单位： | [1]浙江省奉化二中,315500 [2]浙江省奉化中学,315500 |
| 摘 要： | 教学有预设的一面，也有生成的一面．从某种意义上说，课堂教学中的生成比预设更有意义和价值．在生成的过程中，师生双方超越了传统的教与学的理念，积极互动，课堂中充满了对智慧的挑战和对好奇心的满足，焕发了师生的生命活力．精彩往往缘自生成!最近笔者就上了这样一节高三习题课． |
| 关 键 词： | 习题课 动态生成 探究课 课堂教学 生命活力 教与学 好奇心 预设 |
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