| 结构力学教学中结构设计的情境创设 |
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| 引用本文： | 张学元,吕春,张道明,王丽.结构力学教学中结构设计的情境创设[J].力学与实践,2017,39(4):392-395. |
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| 作者姓名： | 张学元 吕春 张道明 王丽 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院, 黑龙江齐齐哈尔 161006 |
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| 基金项目： | 齐齐哈尔大学教育科学研究基金资助项目 (2016113) |
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| 摘 要： | 结构力学教学普遍侧重于理论教学,实践教学不足;侧重于人工计算能力培养,定性分析能力有待加强.基于建构主义学习理论的分析,结构设计情境创设缺失是以上问题出现的主要原因.探索了理论教学注重工程应用、实践训练注重定性分析等教学理念中结构设计情境创设的方式方法,并提出了基于综合能力培养的考核方案.实践表明:结构设计情境创设有助于学生对所学内容意义的建构、工程意识的建立及结构设计能力的培养.
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| 关 键 词： | 定性分析 建构主义 结构设计 情境创设 |
| 收稿时间： | 2017-03-01 |
Study on the scene creation of structural design in structural mechanics teaching |
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| Zhang Xueyuan,L&#,Chun,Zhang Daoming,et al.Study on the scene creation of structural design in structural mechanics teaching[J].Mechanics and Engineering,2017,39(4):392-395. |
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| Authors: | Zhang Xueyuan L&# Chun Zhang Daoming |
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| Keywords: | |
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