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谈解题活动中信息的提取、加工处理及其利用
引用本文:徐晓兵.谈解题活动中信息的提取、加工处理及其利用[J].中学数学,2000(8):24-25.
作者姓名:徐晓兵
作者单位:安徽省无为县蜀山中学
摘    要:数学解题活动 ,从信息学的角度来看 ,可以分为三个层次 :信息的提取、信息的加工处理和信息的输出利用 .在解题过程中正确地捕捉信息 ,并对提取到的信息加工处理 ,是顺利完成解题活动的基础工程 .那么如何提取信息 ,并对信息加工、处理以及利用呢 ?1 了解解题信息的来源是获取

关 键 词:解题活动  中学数学  解题思路  信息提取  加工处理  利用
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