| 初中化学概念教学的几点思考 |
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| 引用本文： | 毕华林. 初中化学概念教学的几点思考[J]. 化学教育, 1996, 17(9): 23-25 |
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| 作者姓名： | 毕华林 |
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| 作者单位： | 山东师范大学化学系 250014 |
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| 摘 要： | 概念是思维的工具，是知识结构的联结点，是学生学习的核心。义务教育初中化学作为化学科学的启蒙课程，如果学生开始没有清楚地、准确地理解和掌握化学基本概念，那么随着知识的不断增加和深化，势必造成学生概念越来越模糊，学习负担越来越重。
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Some Opinions on Teaching Chemistry Concepts in Junior Middle School Chemistry |
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| Bi Hualin. Some Opinions on Teaching Chemistry Concepts in Junior Middle School Chemistry[J]. Journal of Chemical Education, 1996, 17(9): 23-25 |
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| Authors: | Bi Hualin |
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| Keywords: | |
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