|
|||||
|
|
| 几何诡辩数则及剖析 | |
| 引用本文： | 程敬荣,陈志云.几何诡辩数则及剖析[J].中学数学,2004(5):46-47. |
| 作者姓名： | 程敬荣 陈志云 |
| 作者单位： | 1. 441004,襄樊东风公司十中 2. 430079,华中师范大学数学与统计学学院 |
| 摘 要： | 在数学中,利用貌似正确实际错误的推理或计算,得出十分荒谬的结论,就是我们常说的数学诡辩.提出数学诡辩,并对其错误进行剖析,可以引发学生强烈的好奇心,并对某些容易混淆的问题留下极为深刻的印象,有利于学生基础知识的掌握和数学思维能力的培养.因此,在数学活动中适当运用数学诡辩及剖析,对激发学生的学习兴趣、提高教学质量是有益的. |
| 修稿时间： | 2004年3月10日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |