基于核心素养的导数试题探究与教学策略 |
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作者姓名: | 王珣 |
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作者单位: | 1.吉林师范大学数学学院130000; |
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摘 要: | 伴随数学学科核心素养的提出,高考数学试题的考查内容对学生的综合素质做出了更广阔、更深远的要求.本文以导数试题为例,剖析所蕴含的数学学科核心素养,为学生的学和教师的教提供思路.在有关导数的授课过程和学生的学习过程中,要将数学文化融入平时教学中,把学科素养的培养落到实处,提升学生的运算、建模等能力,并进一步体会数学独特的魅力.
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关 键 词: | 核心素养 导数 高考 数学运算 |
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