探案式教学的探索与实践——以微分几何伪球面为例 |
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作者姓名: | 苏永美 刘白羽 范玉妹 |
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作者单位: | 北京科技大学 数理学院,北京 100083 |
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基金项目: | 北京科技大学在线精品课程重点项目;高等学校数学教学研究与发展中心项目;北京科技大学青年教学骨干人才培养计划;北京科技大学课程思政特色示范课程项目;北京科技大学重大教改项目 |
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摘 要: | 创新教学的最终的目标是立德树人,培养学生学会主动思考,主动学习.以微分几何伪球面一节为例,探索了探案式的创新教学模式,让学生在全身心地探案解谜过程中学到了知识,培养了科研创新能力,收到了良好的教学效果.
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关 键 词: | 创新教学 教学设计 教学实践 微分几何 |
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