对英语“主体教学”实施方法的教学改革建议 |
| |
引用本文: | 林寒.对英语“主体教学”实施方法的教学改革建议[J].科技咨询导报,2014(17):129-129. |
| |
作者姓名: | 林寒 |
| |
作者单位: | 重庆大学城市科技学院,重庆永川402167 |
| |
摘 要: | “主体教学”,充分发挥学生主体作用是教学改革中必然要强调的目的和要求。我们今天的“主体教学”是在教学改革政策方针下,以《义务教育英语课程标准》为参考,通过我们日常的实用教学法来定位和思考的。该文将从引入教学法、情景教学法、课堂练习和强化训练等方面进行简单的概述。同时为了提高英语课堂教学质量,我们要充分意识到教师在英语教学中的“主导”作用,在教学中体现“先做后说”。
|
关 键 词: | 主体教学 启发 强化训练 教学方法 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|