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元认知在化学解题中的作用及其培养
作者姓名:曹义琼  周志华
作者单位:九江石化教培中心教研室,南京师大化学与环境科学学院 江西九江332004
摘    要:本文吸收了国外有关元认知及问题解决的理论 ,在剖析化学解题的事例基础上得出元认知的重要作用 ,并在教学过程中提出了培养学生自我监控能力的具体措施。

关 键 词:元认知  解题  教学事例  措施  培养
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