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以问题引导法进行元素及化合物教学
作者姓名:袁孝友  李村  王来英
作者单位:1. 安徽大学化学化工学院,安徽合肥,230039
2. 合肥市第六中学,安徽合肥,230061
基金项目:安徽省特色专业,安徽省重点教研项目,安徽大学教研项目
摘    要:将无机化学中元素及化合物的教学内容设计成若干问题,以问题引导法组织教学,开展以学生为中心的教学方法改革。

关 键 词:无机化学  教学改革  自主学习  创新能力  
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