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例说集合语言的破译
作者姓名:李随楼
作者单位:襄樊市第三中学,湖北441000
摘    要:集合问题,看似细小,实则关系甚大.它不仅是高一新生学习的第一道门槛,同时,作为一种数学语言和数学思想方法贯穿整个数学学习过程,也是高考常考内容之一.许多创新型试题以它为载体,可以编制出具有一定深度和难度的创新题.如何正确地解决集合问题以及以集合为载体的数学其他问题,关键是读懂叙述该问题的集合语言.

关 键 词:集合问题 数学语言 数学学习过程 破译 数学思想方法 创新型 载体
文章编号:0488-7395(2008)03-0025-02
收稿时间:2007-11-10
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