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焦耳定律示教板的制作
引用本文:张书清.焦耳定律示教板的制作[J].物理实验,1982(1).
作者姓名:张书清
作者单位:北安县通北中学
摘    要:焦耳定律是初中物理教材中的难点之一。多年来由于没有教具而不能定量讲述,学生对焦耳定律理解不深。特别是对通电导体产生的热量和电流强度的平方成正比更难理解。为此我们对此实验进行了研究,制成了焦耳定律示教板。在课堂中演示效果明显,数据准确现将示教板的制作方法介绍如下。供大家参考。

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