|
|||||
|
|
| 高一函数教学中“关键节点”的处置 | |
| 引用本文： | 黄险峰,昌明.高一函数教学中“关键节点”的处置[J].数学通报,2013,52(3):26-30. |
| 作者姓名： | 黄险峰 昌明 |
| 作者单位： | 扬州大学附属中学 225002 |
| 摘 要： | 函数是中学数学的主线,它像一条纽带把中学数学的各个分支紧紧地连在一起.中学生学习函数知识需经历四个阶段,第一阶段是在初中,第二阶段是在高一学习函数(数学1),第三阶段学习三角函数(数学4),第四阶段学习导数及其应用(选修1、2)等,其中,高一《函数概念与基本初等函数Ⅰ》是学生学习函数的重要一环, |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |