新课改理念下的思考

走进新课程，践行新课改，新的教育发展形势给教师提供更多的空间和更大的挑战。下面从一个案例谈谈我对新课改下的教育教学的思考。案例是吉林省第二实验学校孙爱华老师的一节数学公开课《平面直角坐标系》。