|
|||||
|
|
| 例谈函数与数列问题的交融 | |
| 引用本文： | 唐加俊.例谈函数与数列问题的交融[J].数学通报,2005,44(12):33-35. |
| 作者姓名： | 唐加俊 |
| 作者单位： | 无锡市第一中学,214031 |
| 摘 要： | 为了考查学生的创新意识和发展的潜能，近几年高考命题的思路，遵循在知识的整体意义和交汇点上加以设计试题的原则，加大了问题的综合程度和思想方法的运用的深度．为此，广大中学师生深感不适．函数与数列均为高中数学的重点内容，两者交融的试题常作为各类考试能力考查的把关题．其实，这一类问题在数学的知识体系中非常重要，应引起足够的重视． |
| 关 键 词： | 数列问题 交融 函数 高中数学 知识体系 创新意识 思想方法 综合程度 试题 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |