在数学教学中促进学生思维发展 |
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作者姓名: | 孙丽芬 |
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作者单位: | 福建漳州东山探石小学,福建漳州363400 |
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摘 要: | <数学课程标准>明确指出"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的生活情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推想、交流等活动,使学生通过教学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望."
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关 键 词: | 引导学生 数学教学 思维发展 《数学课程标准》 生活经验 数学知识 生活实际 生活情境 |
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