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| 中学数学課中有理数部分的教学 | |
| 引用本文： | 曹才翰,金文清,嚴扶平.中学数学課中有理数部分的教学[J].数学通报,1962(2). |
| 作者姓名： | 曹才翰 金文清 嚴扶平 |
| 作者单位： | 北京师范大学，北京师大二附中，北京师大二附中 |
| 摘 要： | 一、教学目的与教学特点 1.教学目的如所周知,有理数是中学代数課的开始的課題,它是数学最基础的知識之一,如果学生不把有理数的知識学好并熟练地掌握有理数运算,那么必然会严重地影响到代数式、解方程等方面的运算;同时也必然影响以后的与它有关的一些概念的眞实、牢固地掌握,因此我們认为应把本章的基础知識的教学、基本技能的訓练提高到代数教学的首要地位,必須使学生确切、牢固、熟练、灵活地掌握本章最基本的东西。为此,我們认为确定如下列的教学目的是較为合 |
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