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杂志ISSN号
教学方法与创造性思维能力
作者姓名:
薛新国
作者单位:
乌鲁木齐实验中学
摘 要:
近几年来,随着我国科学技术发展和人才培养的需要,愈来愈多的人认识到创造性教育的重要性,从而努力钻研创造性教育的理论与进行教学实践。下面就我在数学教育的实践中,如何采用多种多样的教学方法,激发学生的创造兴趣,发挥学生在教学过程中的主体作用,培养学生创造性思维能力,谈几点作法和体会。
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