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| 对中学数学課測量实习作业安排的意見 | |
| 作者姓名： | 徐建华 |
| 摘 要： | 1958年以来,在数学课中增加了测量实习作业,这是数学课与生产实际相结合的一种体现。大纲规定,中学平面几何与三角课中的测量绘图,也是主要教学任务之一。掌握好测绘的基本知识与技能,在土地规划、兴修水利、建筑道路、社队基本建设各方面都有用,能够适应大部分中学毕业生直接从事工农业生产的需要。教好测量课,还能加深和巩固数学知识、训练绘图技能和发展空间想象力。此外,通过测量实习,还可以调动学生的学习主动性、激发学生学习数学的兴趣,有助于形成生动活泼的教学气氛。历年来,测量实习内容经常有变动,但目前看来,仍然偏少。大纲规定,初中平面几何(237课时)和高中三角(105课时)的教学总时数为342课时,而用在 |
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