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谈函数概念的教学
引用本文:陈鸿侠,蒋佩锦.谈函数概念的教学[J].数学通报,1980(5).
作者姓名:陈鸿侠  蒋佩锦
作者单位:北京五中 (陈鸿侠),北京五中(蒋佩锦)
摘    要:常量数学是以不变的量或图形作为其研究对象的。由于自然界的一切事物总是在不停地运动、变化着,因此数学中也必须研究变量和变量间的相互关系。函数就是应此而产生的数学概念。中学阶段,学习函数这部分内容,对深入理解常量数学中的有些概念(如圆的周长和面积等),认识数、形的统一,促使几何、

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