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新课标下的数学课堂教学过程的优化
作者姓名:吴和贵  朱维宗  陈静安
作者单位:1. 广州市玉岩中学,510530
2. 云南师范大学数学学院,650092
摘    要:何为课堂教学过程的优化呢?课堂教学过程的优化是指在全面考虑教材目的、教学规律、原则、教学形式、教学方法、深入钻研教材和考虑学生特点的基础上使教学质量达到有效的理想的成果.教学过程的优化与否,直接关系着教学的效果,决定着教学质量的高低.为此,我在二十多年的数学课教学过程中,努力探索最优化的课堂教学过程.下面仅就本人的教学实践,谈几点粗浅的认识.

关 键 词:课堂教学过程 最优化 数学课 教学质量 教学规律 教学形式 教学方法 教学实践
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