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新课程背景下德育本质探析
引用本文:
杨继全,陈素梅.新课程背景下德育本质探析[J].科技资讯,2006(7):101-101.
作者姓名:
杨继全
陈素梅
作者单位:
山西大同大学,037008
摘 要:
教育理论与实践的发展要求教育工作者审视德育工作中所面临的困境,这种困境主要表现为德育实践中的无效教育,德育研究要走出困境,就需要进一步认识德育的本质,聚焦德育实践、关怀并改进德育实践。
关 键 词:
德育
无效教育
本质
沟通
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