数学课堂教学的自然与和谐 |
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引用本文: | 郭玉玲,赵森平.数学课堂教学的自然与和谐[J].中国西部科技,2007(7):106. |
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作者姓名: | 郭玉玲 赵森平 |
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作者单位: | 郭玉玲(山东畜牧兽医职业学院,山东,潍坊,261061)
赵森平(山东畜牧兽医职业学院,山东,潍坊,261061) |
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摘 要: | 数学教学既是一个认识过程,也是情感活动过程.认识过程与情感活动过程相辅相成,互相促进,构成了数学教学中一个自然而和谐的统一整体.而师生关系、教学内容、教学方法的自然与和谐,这三者是营造"自然与和谐"的主要因素.
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关 键 词: | 自然 和谐 启发式教学 |
修稿时间: | 2007年5月8日 |
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