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| 关于数学新课程中教材编写的理论透视与建议 | |
| 作者姓名： | 吕林海 |
| 作者单位： | 上海,华东师范大学课程与教学研究所,200062 |
| 摘 要： | 任何改革的目的都是为了革故鼎新、促进发展．数学课程改革也不外乎于此．自从教育部颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》与《普通高中数学课程标准(实验)》之后，呼应着标准的各类实验教材纷至沓来或即将“显露娇容”，中国的数学教育扑面迎来了可喜的改革春风． |
| 关 键 词： | 数学课程改革 新课程 全日制义务教育 教材编写 数学课程标准 教育部 实验教材 中国 理论 颁布 |
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