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多角度深层次挖掘已知条件
作者单位:
;1.四川省成都市第二十中学;2.四川省乐至中学
摘 要:
<正>笔者在某高三一轮复习参考书上看到这样一道习题:题目如图1所示,P为△AOB所在平面上一点,向量→OA=→a,→OB=→b,且P在线段AB的垂直平分线上,向量→OP=→c.若|→a|=3,|→b|=2,则→c·(→a-→b)的值为().(A)5(B)3(C)5/2(D)3/2
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