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国际视野下统计知识的典型试题分析——兼谈对新课程实施和命题的启示
作者姓名:
马峰
作者单位:
上海市上海中学
摘 要:
<正>2003年实施的《普通高中数学课程标准(实验)》(简称《标准(实验)》指出:“现代社会是信息化的社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策.统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据,统计的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识.”在《标准(实验)》中,
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