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弹力概念的教学疑难与化解
引用本文:白,晶.弹力概念的教学疑难与化解[J].物理通报,2017,36(10):51-53.
作者姓名:  
作者单位:南京市第一中学
摘    要:结合中美高中物理教材内容, 探讨弹力概念教学中的疑难问题. 弹性形变并非弹力产生的必要条件. 压力和支持力概念的本质在于力的分解. 张力概念的教学意义在于物理建模

关 键 词:弹力  概念  教学疑难
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