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杂志ISSN号
微机辅助“卡诺循环”教学实践探析
作者姓名:
周晓明
作者单位:
衡阳师范高等专科学校物理系
摘 要:
以现代教育理论为依据,结合物理教学的特点,编制了一套“卡诺循环”微机辅助教学软件,该系统具有操作简便,图并茂,便于推广等优点,试用表明参有效克服传统教学方式不足,教学效果明显。
关 键 词:
卡诺循环 动态演示 教学软件 热力学
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