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由课本一道例题引起的思考
引用本文:张留杰.由课本一道例题引起的思考[J].中学数学,2001(4):12-13.
作者姓名:张留杰
作者单位:北京市日坛中学,100020
摘    要:人民教育出版社《立体几何》课本第82页有这样一道例题; 例 已知:圆锥的底面半径为r,母线长为l,侧面展开图扇形的圆心角为θ°. 求证:θ=r/l·360. 本题的证明是利用侧面展开图扇形的圆心角、半径(圆锥母线长l)、弧长(圆锥底面圆周长2πl)三者之间的关系来完成的,同学们很容易理解和掌握.但如果同学们仔细反思和联想(如图1),不难发现r/l即为cos a(其中a为圆锥母线与底面所成的角), 所以由此题结论还可得到 cos a=r/l=θ/360,而 、r 二冗厂”厂 匕刀厂“otXcoso二 口了一 …

修稿时间:2001年2月20日
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