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| “旋转”助解“问题串” | |
| 引用本文： | 陆剑鸣.“旋转”助解“问题串”[J].中学生数学,2015(4):19-21. |
| 作者姓名： | 陆剑鸣 |
| 作者单位： | 人大附中 |
| 摘 要： | 大家都说要培养创造能力,而提出问题是走向创造力的第一步.单纯的解题,包括做奥数题,是培养不出这种能力的.我们向大家推荐陆剑鸣老师的这篇《旋转助解问题串》,就是介绍如何提出自己的问题,而且是提出了一串问题,并研究解决自己提出的问题.通过这样的探究,逐步培养我们的创造能力和研究工作的能力. |
| 关 键 词： | 创造能力 旋转变换 研究工作 逆时针旋转 勾股 共线 三边 角变 费马 法国数学家 |
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