关注学生的阅读心情 |
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引用本文: | 钟素英.关注学生的阅读心情[J].科技知识动漫,2010(9):36-36. |
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作者姓名: | 钟素英 |
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作者单位: | 淮安市南马厂乡中心小学,江苏淮安223243 |
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摘 要: | 一、为什么要关注学生的阅读心情?
首先,我和语文教师们探讨一个问题:当您读完一本小说,正沉浸在难以言语的满足之中时,突然某位亲密的友人打来电话,要您一五一十地说出这本书的读后感,您会做何感想?或许您正好有了倾吐的冲动,或许碍于人情,您会很爽快地回答对方的问题。但是如果同样的情况一再出现,
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关 键 词: | 心情 阅读 学生 语文教师 读后感 |
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